SD Negeri 142 Palembang Gelar MPLS Tahun Ajaran 2026/2027, Sambut Peserta Didik Baru
filter: 0; jpegRotation: 0; fileterIntensity: 0.000000; filterMask: 0; module:1facing:0; hw-remosaic: 0; touch: (-1.0, -1.0); modeInfo: ; sceneMode: Auto; cct_value: 0; AI_Scene: (-1, -1); aec_lux: 119.0; hist255: 0.0; hist252~255: 0.0; hist0~15: 0.0;
Palembang – SD Negeri 142 Palembang resmi menggelar kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027 pada Senin (6/7/2026).
Kegiatan ini menjadi momen awal penyambutan peserta didik baru yang dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah Ida Rohana bersama seluruh dewan guru.
MPLS dilaksanakan untuk membantu peserta didik baru mengenal lingkungan sekolah, para guru, tenaga kependidikan, tata tertib, serta berbagai fasilitas yang tersedia.
Kegiatan berlangsung dalam suasana tertib, aman, edukatif, dan menyenangkan sebagai bekal bagi siswa dalam memasuki jenjang pendidikan dasar.
Kepala SD Negeri 142 Palembang, Ida Rohana, mengatakan bahwa MPLS merupakan bagian penting dalam proses adaptasi siswa agar lebih siap mengikuti kegiatan belajar mengajar.
“Melalui MPLS ini kami ingin menumbuhkan rasa nyaman, percaya diri, dan semangat belajar sejak hari pertama masuk sekolah.
Selain mengenalkan lingkungan sekolah, kami juga menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, tanggung jawab, serta karakter positif kepada seluruh peserta didik baru,” ujarnya.
Selama pelaksanaan MPLS, para siswa mendapatkan berbagai materi, di antaranya pengenalan warga sekolah, budaya sekolah, tata tertib, pembiasaan hidup bersih dan sehat, serta penguatan pendidikan karakter.
Seluruh rangkaian kegiatan dipandu oleh dewan guru dengan pendekatan yang ramah dan tanpa unsur perundungan maupun kekerasan.
Para guru juga aktif mendampingi peserta didik selama kegiatan berlangsung agar mereka dapat beradaptasi dengan baik serta membangun hubungan yang akrab dengan teman dan tenaga pendidik.
Melalui pelaksanaan MPLS Tahun Ajaran 2026/2027 ini, SD Negeri 142 Palembang berharap seluruh peserta didik baru dapat mengikuti proses pembelajaran dengan penuh semangat, memiliki karakter yang baik, serta mampu meraih prestasi.
Kegiatan ini juga menjadi komitmen sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan berkualitas bagi seluruh siswa.
Rep,lilis
